Medizin & Therapie

Die Mitarbeitende der Oberlinschule arbeiten in einem multiprofessionellen Team. Es besteht neben Pädagogen aus medizinischem Fachpersonal, darunter sind eine Kinderärztin, Schulkrankenschwestern sowie Physio-, Ergo-, Sprach-, Dysphagie- und Musiktherapeutinnen. Unsere Mitarbeitenden verfügen über eine hohe Fachkompetenz und viel Erfahrung in der Begleitung und Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen. Sie unterstützen Schülerinnen und Schülern bei der Teilnahme am gemeinschaftlichen Schulalltag. 

Kinderärztin

Unsere Kinderärztin leitet die Sozialpädiatrische Abteilung. Sie ist im engen Austausch mit internen und externen Fachleuten und steht Eltern/ Sorgeberechtigten wie auch Mitarbeitenden der Oberlinschule beratend zur Verfügung.

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Schulkrankenschwestern

Die Schulkrankenschwestern sind für die medizinische Betreuung und Versorgung unserer Schülerinnen und Schüler da. Ihre ständige Präsenz ermöglicht sofortiges Reagieren bei medizinischen Notfällen und Problemen mit medizinischen Geräten.

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Physiotherapie

Unsere Physiotherapeutinnen und -therapeuten erheben bei jeder Schülerin und jedem Schüler einen Eingangsbefund. Über das Therapieangebot hinaus beraten sie auf Wunsch Eltern/ Sorgeberechtigte und leiten diese an.

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Ergotherapie

Kinder und Jugendliche mit Unterstützungsbedarf beim Planen oder Umsetzen von Handlungen und Aktivitäten haben in der Oberlinschule die Möglichkeit, Ergotherapie zu erhalten. Handlungskompetenzen in den Bereichen Selbstversorgung, Schule und Freizeit können entwickelt und erweitert werden.

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Sprachtherapie

Bei Sprach-, Sprech- und Stimmstörungen gibt es an der Oberlinschule die Möglichkeit, Sprachtherapie wahrzunehmen. Auch Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigungen in den Bereichen Hören und Wahrnehmen können von speziell ausgebildeten Therapeuten und Therapeutinnen unterstützt werden. 

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Dysphagietherapie

Die Oberlinschule bietet Schülerin und Schülern mit Schluckstörungen Dysphagietherapie. Bei der Einnahme von Mahlzeiten wenn die Kinder und Jugendlichen bei physiologischen Abläufen unterstützt.

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Musiktherapie

Erkrankungen und Beeinträchtigungen können emotional belasten und den Umgang mit anderen Menschen und mit den eigenen Gefühlen beeinträchtigen. Hier setzt die Musiktherapie an. Sie kann die seelische und soziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen unterstützend begleiten.

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Psychomotorik

Mit Psychomotorik soll bei den Schülerinnen und Schülern Bewegungsfreude entstehen. Das Therapieangebot fördert Wahrnehmung und Bewegung gleichermaßen.

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